九游(NINE GAME)体育面對教育行業(yè)日趨激烈的同質(zhì)化競爭，高途并未陷入K12領(lǐng)域的存量博弈，而是率先完成戰(zhàn)略升維，以“教育+體育”的融合模式，開辟出一條差異化發(fā)展的全新賽道。

近日，高途官宣成為中國國家體操隊、中國國家藝術(shù)體操隊和中國國家蹦床隊官方學習合作伙伴。從攜手中國國家跳水隊，中國國家游泳隊和花樣游泳隊，到如今將三支“陸上”國家隊納入合作版圖，高途僅用一年多的時間，便構(gòu)建起覆蓋六大國家隊、“水上+陸上”聯(lián)動的品牌合作生態(tài)。這條獨特的體育跨界之路，不僅是一次商業(yè)策略的勝利，更是一場深刻的品牌升維與價值重塑。

高途的體育跨界并非一時興起，而是一場有著清晰節(jié)奏、目標明確的品牌進軍。

2024年，高途與中國國家跳水隊的首度攜手，成功驗證了“教育+體育”模式的可行性。此后高途迅速將合作擴展至中國國家游泳隊和花樣游泳隊，構(gòu)筑起堅實的“水上項目”合作矩陣。

近期與三支體操類國家隊的合作，不僅實現(xiàn)了從“水上”到“陸上”的場景延伸，更標志著高途完成了從“教育資源供應(yīng)者”向“學習價值觀倡導者”的品牌身份進階。通過挖掘“水上三隊”的“堅持”與“陸上三隊”的“平衡與控制”與學習過程的共通之處，高途將合作提升至精神共鳴與價值觀共振的高度。

高途的跨界之所以能超越傳統(tǒng)的“體育營銷”，關(guān)鍵在于其與國家隊運動員的深度共振。高途并未將國家隊視為單純的代言人，而是將其教育服務(wù)深度嵌入運動員的成長體系。從實用英語、雅思培訓到心理輔導、人文素養(yǎng)，定制化的課程切實回應(yīng)了運動員綜合素質(zhì)提升的痛點。

在此基礎(chǔ)上，高途還聯(lián)合國家隊運動員推出首個運動員學習節(jié)目《冠軍在高途》，使品牌合作具備了扎實的社會意義。

面對運動員學習時間碎片化的核心挑戰(zhàn)，高途創(chuàng)新推出“主講+二講+AI伴學”的三師教學模式。AI技術(shù)在其中發(fā)揮關(guān)鍵作用，通過智能規(guī)劃、個性化服務(wù)和高效伴學，確保運動員在高強度訓練下也能實現(xiàn)“隨訓隨學”，充分展現(xiàn)了品牌用科技解決實際問題的能力。

與此同時，運動員在賽場上展現(xiàn)的拼搏精神與“冠軍氣質(zhì)”，也通過高途的平臺轉(zhuǎn)化為激勵廣大學員的精神力量，實現(xiàn)了“體育精神反哺教育”的良性閉環(huán)。

可以說，高途的體育跨界之路，最終完成了一次品牌價值的全方位重塑。通過攜手頂級體育資源，高途成功打造出“體育+教育”的差異化品牌標簽。這不僅是教育品牌與體育精神之間一次深刻的化學反應(yīng)，更是新時代多元化人才培養(yǎng)路徑的創(chuàng)新探索。而這背后，正是對高途品牌使命的深刻詮釋：賦能每個個體在自己的人生賽道上，綻放出獨一無二的光彩。